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白鷗大学スクールサポートの学びの場としての特性の考察： ―学校インターンシップ支援部会からの報告―
https://hakuoh.repo.nii.ac.jp/records/2000075
https://hakuoh.repo.nii.ac.jp/records/20000753e2b386a-a749-4429-9ddf-212253d5a111
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
白鴎大学教育学部論集17010183.pdf (1.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-12-05 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 白鷗大学スクールサポートの学びの場としての特性の考察： ―学校インターンシップ支援部会からの報告― | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Consideration on How “School Support” Program Serves as an Effective Orientation for University Students Who Major in Pedagogy | |||||||
| 著者 |
藤井,和彦
× 藤井,和彦
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| 著者（ヨミ） | ||||||||
| 姓名 | フジイ,カズヒコ | |||||||
| 姓名 | オガワ,ヒロシ | |||||||
| 姓名 | カラト,ノブヨシ | |||||||
| 姓名 | サクライ,コウヘイ | |||||||
| 著者（英） | ||||||||
| 姓名 | Fujii,Kazuhiko | |||||||
| 姓名 | Ogawa,Hiroshi | |||||||
| 姓名 | Karato,Nobuyoshi | |||||||
| 姓名 | Sakurai,Kohei | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 白鴎大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 白鴎大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 白鴎大学 | ||||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 白鴎大学 | ||||||||
| 書誌情報 |
ja : 白鴎大学教育学部論集 en : Hakuoh Journal of the Faculty of Education 巻 17, 号 1, p. 183-199, 発行日 2023-05-25 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 18824145 | |||||||
| 書誌レコードID（NCID） | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12269483 | |||||||
| 記事種別 | ||||||||
| ノート・資料 | ||||||||
