WEKO3
アイテム
聞くという行為にみる算数の授業過程改善の視点 : 式表現を吟味する局面に着目して
https://hakuoh.repo.nii.ac.jp/records/2837
https://hakuoh.repo.nii.ac.jp/records/2837a9d4a721-7531-4537-98fc-d3b8a93a0991
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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白鴎大学教育学部論集15020145 (1.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-04-28 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 聞くという行為にみる算数の授業過程改善の視点 : 式表現を吟味する局面に着目して | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Perspectives on Improving the Arithmetic Classroom Process by Focusing on Children’s Listening to Mathematical Ideas During the Phase of Examining Numerical Expressions | |||||
| 著者 |
森本, 明
× 森本, 明× Morimoto, Akira |
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| 著者（ヨミ） | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 6318 | |||||
| 姓名 | モリモト, アキラ | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 福島大学 | ||||||
| 書誌情報 |
白鴎大学教育学部論集 en : Hakuoh Journal of the Faculty of Education 巻 15, 号 2, p. 145-165, 発行日 2021-11-25 |
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| 出版社 | ||||||
| 出版者 | 白鴎大学教育学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18824145 | |||||
| 書誌レコードID（NCID） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12269483 | |||||
| 記事種別 | ||||||
| 原著論文 | ||||||
