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小学校社会科地理的分野における地域学習の意義 : 栃木市立栃木第四小学校の校外学習を事例として
https://hakuoh.repo.nii.ac.jp/records/2769
https://hakuoh.repo.nii.ac.jp/records/27695b9e306a-8f53-4e04-bafc-9cdfb5177dd4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
白鴎大学教育学部論集14020101 (4.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2021-03-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校社会科地理的分野における地域学習の意義 : 栃木市立栃木第四小学校の校外学習を事例として | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | The Significance of Community Learning in the Geographical Field of Social Studies in Elementary Schools: A Case Study of Off-School Learning at Tochigi Municipal Tochigi Fourth Elementary School | |||||
| 著者 |
奥澤, 信行
× 奥澤, 信行× 柏木, 美紀× Okuzawa, Nobuyuki× Kashiwagi, Miki |
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| 著者（ヨミ） | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 6135 | |||||
| 姓名 | オクザワ, ノブユキ | |||||
| 著者（ヨミ） | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 6136 | |||||
| 姓名 | カシワギ, ミキ | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 白鴎大学 | ||||||
| 著者所属 | ||||||
| 栃木市立栃木第四小学校 | ||||||
| 書誌情報 |
白鴎大学教育学部論集 en : Hakuoh Journal of the Faculty of Education 巻 14, 号 2, p. 101-129, 発行日 2020-11-30 |
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| 出版社 | ||||||
| 出版者 | 白鴎大学教育学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1882-4145 | |||||
| 書誌レコードID（NCID） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12269483 | |||||
| NII論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40022438356 | |||||
| 記事種別 | ||||||
| ノート・資料 | ||||||
