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「音楽科教育法」において教材化した「三つの柱」に基づく小学校音楽科の学習指導案を作成するためのガイドラインと評価規準設定のためのプロセスドキュメント : 実践報告
https://hakuoh.repo.nii.ac.jp/records/2802
https://hakuoh.repo.nii.ac.jp/records/2802677ce8fb-73aa-4c5e-a51e-7ff1aa849876
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
白鴎大学教育学部論集15010161 (5.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-08-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「音楽科教育法」において教材化した「三つの柱」に基づく小学校音楽科の学習指導案を作成するためのガイドラインと評価規準設定のためのプロセスドキュメント : 実践報告 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Practical Report on Guidelines for Making Teaching Plans on Music Education in Elementary School and Process Document for Setting Evaluation Criteria Based on "Three Pillars" Made into Teaching Materials on "Music Education Method" | |||||
| 著者 |
奥田, 順也
× 奥田, 順也× Okuda, Junya |
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| 著者（ヨミ） | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 6207 | |||||
| 姓名 | オクダ, ジュンヤ | |||||
| 著者所属 | ||||||
| 川村学園女子大学 | ||||||
| 書誌情報 |
白鴎大学教育学部論集 en : Hakuoh Journal of the Faculty of Education 巻 15, 号 1, p. 161-185, 発行日 2021-05-21 |
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| 出版社 | ||||||
| 出版者 | 白鴎大学教育学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 18824145 | |||||
| 書誌レコードID（NCID） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12269483 | |||||
| NII論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40022610550 | |||||
| 記事種別 | ||||||
| ノート・資料 | ||||||
